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25年CH小学教育 小学新任教师课堂管理存在的问题及对策-约17137字符.doc

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摘 要随着新课改和素质教育的深入发展,小学新任教师的课堂管理能力越来越受到重视,教师对学生进行有效的课堂管理,可以提高学生的学习效果,减少因课堂管理失衡导致的不必要负面影响。同时,新任教师作为教师团队的新生主力军,在教学团体中的占据着较大的比重,对学生的影响不容小觑,然而,小学新任教师由于缺乏相关经验,在课堂管理实际教学过程中,仍存在许多值得注意的问题。本文通过对小学新任教师课堂管理发现的问题进行深入探讨与研究,目的在于在帮助新任教师更好适应教学管理,在提升能力的同时增进与学生的感情,促进学生更好发展。运用文献法、观察法、访...

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