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25年CH小学教育 小学高年级语文写作教学中存在的问题及对策-约19925字符.doc

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I摘 要随着社会的发展,小学阶段的写作教学有明显的改变,打破了传统写作教学的指导局限性,更加重视学生主体地位,积极引导学生结合生活经验进行写作,不能仅运用一些华丽的辞藻堆砌文章,而应当融入对生活的情感,加深文章深度。但不可否认,当前小学语文写作教学并未达到预期目标,教师并未创新教学思维,往往还是遵循传统的课堂讲解式教学,这种教学方式无法充分展现学生的主体地位,无法激发学生对写作的热爱,创作过程缺乏创新意识,学生常常绞尽脑汁编造作文。本文聚焦小学高年级语文写作教学,通过课堂观察与师生访谈,系统分析教学现状并提出解决方案。研究发...

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