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25年CH 教育学-乡村小学校内课后辅导的形式与优化策略研究-以定安X小学为例-约21716字符.docx

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I摘 要:为了响应国家出台的“双减”政策,海南省出台相关实施方案规范课后服务。校外培训机构虽为学生提供多种学习选择,但与此同时也加重了学生的学业压力,尤其在乡村小学生群体中表现尤为明显。有研究表明,乡村小学生学业压力大,自我效能感低下,其原因之一是父母辅导支持不足,而在农村地区开展课后辅导不仅可以缓解乡村小学生学业压力,还能增强学生自我效能感。然而,本研究采用访谈法对定安 X 小学校内课后辅导的现状进行调查时,发现该校存在教育经费不足以开展课后辅导、户外教学场地未进行有效开发、教师缺少课后辅导专业培训、学生实践技能发展受限、学...

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