25年CH 历史学-初中历史教学中影视资料的有效利用方式-以“第二次世界大战”为例.docx定稿定稿

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III摘要：本文以初中历史教学中影视资料的有效利用为研究主题，系统探讨影视资料的特点、分类及其在历史教学中的功能。通过对初中师生的问卷调查和访谈发现，当前初中历史教学中影视资料的应用存在资源选取水平参差不齐、教学运用流于表面及时间安排不合理等问题。针对当前存在的问题，提出初中历史教学影视资料有效应用的整体性、适度性、真实性及引导性原则，并结合不同教学环节设计针对性策略。以九年级下册“第二次世界大战”一课的教学设计为例，通过融入纪录片、电影片段等影视资源进行应用实践。关键词：初中历史，影视资料，教学应用Effective Utilization o...

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