25年WP学前教育-忽视型家庭教养方式下小班幼儿同伴交往的问题及解决策略-18.120-12529.docx

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I摘要随着教育的深化改革，忽视型家庭教养方式下小班幼儿同伴交往的解决影响不容忽视，同伴交往作为构建社交认知、发展社交技能的重要途径，对于正在处于社交启蒙的黄金时期的小班幼儿具有不可替代的作用。同时，家庭作为幼儿成长的第一环境，家庭教养方式在幼儿的性格塑造、行为习惯养成以及社会交往能力发展中扮演着特别重要的角色。本文通过对忽视型家庭教养方式下小班幼儿同伴交往的问题及解决策略的深入探讨，旨在加强幼儿学习沟通、合作等技能，共同为幼儿的社交发展保驾护航，助力幼儿在同伴交往中健康成长。运用了文献法，观察法，访谈法发现忽视型...

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