25年WP学前教育-情绪主题绘本教学活动中存在的问题及解决策略-27.230-14208.docx

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I摘要《3-6 岁儿童学习与发展指南》依据幼儿的情绪特点与发展的需要，提出了“情绪安定愉快 ”的目标，并将其作为幼儿园健康教育的重要目标之一。幼儿园在对幼儿进行情绪教育的过程中，可借助情绪绘本这一载体发展幼儿的情绪能力，在轻松愉快的氛围中达到幼儿情绪能力发展的目标。这也为幼儿情绪教育的开展增添了一种新的可能和新的途径。绘本是幼儿感知外在世界的重要途径，情绪主题绘本为幼儿情绪发展提供支持，幼儿正处于具体形象思维发展阶段，对于图像更敏感更容易识别。绘本即是通过丰富多彩的图画与简单的文字相结合的方式，使得幼儿更容易理解和接...

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