25年WP学前教育-幼儿园大班角色游戏活动存在的问题及解决策略-9.770-12772.docx

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I摘要在幼儿园教育不断拓展的阶段中，角色游戏活动在幼儿教育里的重要性愈发明显，身为幼儿园大班幼儿的主要活动样式，角色游戏不光为幼儿创造了模仿成人角色、感受社会生活的契机，还对其认知、情感表达和社会交往等能力的全面进步意义重大，本文针对幼儿园大班角色游戏现有的问题及解决策略展开深入探讨，期望促进幼儿社会性、语言能力以及创造力的全面成长，充实并完善儿童游戏理论，为幼儿教育改革给出新的思路和实施办法。本文采用观察法、访谈法等方式对幼儿园大班角色游戏开展观察与分析，发现幼儿园大班角色游戏存在教师过度干涉的情形，造成幼儿...

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