25年WP小学教育-核心素养视角下小学语文儿童诗教学策略探究-24.590-16457.docx

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I摘要随着教育改革的推进，小学阶段学生核心素养的培养越发重要，语文学科作为基础教育的核心内容之一，肩负着培养学生的语言表达能力、思维发展能力、文化自信及审美创造力的重要任务。儿童诗作为语文教学中的重要体裁，正日益受到教育工作者的重视，其在小学语文教学中的独特价值和作用也日益凸显。本文通过深入剖析核心素养视角下小学儿童诗教学现状，探寻其教学策略，有助于学生感知儿童诗中所蕴含的语言美、画面美、情感美，更利于学生树立正确的审美能力和价值观念，在语文教育中形成文化自信，从而促进学生语文核心素养的发展。研究中运用文献法、...

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