25年WP小学教育-小学高年级学生数学错题管理存在的问题及对策-4.290-15308.docx

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I摘要在新课改的推动下，小学数学教学对提高小学生综合素质的力度越来越大。但在小学高年级阶段数学学习上经常会出现部分学生错题管理不到位的情况，比如部分学生错题不会写、错题不会分析、错题不会复习、教师错题指导不准确等，导致错题对整个学习产生影响，进而影响小学生数学思维能力和能力。本研究借助文献法、问卷调查法和观察法多种研究策略，了解小学学生在进行数学错题管理时的现状。在对高年级学生进行访谈的同时，对高年级教师进行访谈，得到相关的一手资料，对当前存在的错题管理情况进行了剖析，同时探究错题管理中学生和教师错题管理原因的...

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