26年WH应用心理学 中学生社交媒体使用强度对正面评价恐惧的影响：自我概念清晰性的中介作用21.88-AI27.27-约12507字符.docx

I摘要本研究以中学生为样本，旨在分析社交媒体使用频率如何影响正面评价恐惧，探索自我概念清晰性在其中所起的中介效应。通过问卷形式收集数据，对835 名青少年进行问卷调查，采用相关性测评及中介效应分析来验证假设。基于 811 名中学生的问卷调查数据，相关分析显示，社交媒体使用强度与正面评价恐惧呈显著正相关，与自我概念清晰性呈显著负相关；自我概念清晰性与正面评价恐惧也呈显著负相关。研究表明，社交媒体的使用强度能够显著正向影响正面评价恐惧；此外，自我概念清晰性在这一关系中扮演了部分中介角色，即高频使用社交媒体会削弱自我概念的清晰程度，从而...