26年WH26年WH关键词：角色扮演；初中英语教学；学习积极性；学业成绩-约42478字符.docx

I角色扮演在初中英语教学中对学生积极性与学习成绩的积极影响摘要由于基础教育课程改革持续推进，初中英语教学的重心已经很自然、妥帖地从单纯的知识传授转移至学生综合素养的培养，且更加重视语言的实际运用能力。但是毋庸讳言，当前教学实践中仍普遍存在偏重知识讲解、忽视语言运用的现象，因此既影响了学生的学习兴趣，也限制了其表达能力的发展，更直接地阻碍了其达成课程标准的相关目标。正是在这样的背景下，角色扮演作为一种有情境性、有互动性的教学方式逐渐受到教育界的充分关注：它很好地契合初中生活泼好动、乐于参与的性格特点，又能创设相对真实的语言使用...