26年WH学前教育 幼儿早期阅读行为的现状及策略研究10.81-AI19.69-约19302字符.docx

1HBSFDX 本科生毕业论文（设计）摘 要早期阅读在幼儿园语言教学中占据核心地位，对儿童语言能力的发展具有无法被取代的价值。引导幼儿形成健康的早期阅读习惯，不仅有助于他们顺畅地从口头表达过渡到书面表达，并且能够通过阅读积累生活经验，吸收科学文化知识，借助丰富的联想和想象，获得深入的情感体会，从而促进其社会性的发展。为此，本人对幼儿园进行了深入调研，借助访谈与问卷方式采集资料：对幼教从业者及幼儿家长开展深度访谈，并到班级中进行现场观察与记录，以期完整、真实、客观地反映幼儿早期阅读行为的实际情况，进而深入分析当前存在的主要问题：幼儿...