26年WH小学教育本科 小学中高段心理健康课“体验式教学”研究——以石家庄市X小学为例6.18-AI8.75(20668字).docx

I摘 要当前社会发展速度很快，小学生的心理健康状况也越来越被大家关注。本研究选取了石家庄市一所小学作为观察对象，主要想看看在小学中高年级的心理健康课上，体验式教学这种方法到底是怎么用的。现在很多学校的心理健康教育，还是用着比较老一套的教学方式，这些方法其实很难满足学生们各种各样、不断变化的心理发展需要，所以上课的效果经常不太理想。而体验式教学呢，它的核心就是让学生在做中学，特别看重创设具体情境让学生去亲身感受和动手实践，这样一来就能明显提高学生在课堂上的参与程度和他们学习的主动性。这篇文章先梳理了体验式教学用在心理健康教育里...