26年WH汉语言文学部编版初中教材中山水田园诗的意象教学对学生作文景色描写的提升策略研究3.3-AI2.03-约20772字符.docx

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I山水田园诗意象教学对学生写景能力的提升研究——以部编版初中教材为例摘要古诗文属于读写结合并且通过阅读来促进写作的材料。山水田园诗除了有鉴赏价值外，也具有写景写作迁移的价值。本文把部编版七、八年级语文教材里的山水田园诗当作主要蓝本，运用文献研究法、文本分析法、问卷调查法和案例研究法，通过对 24 名初中语文教师进行问卷调查以弄清楚一线教学的实际困难，并且利用 80 篇学生写景作文的文本分析来找出学生写景能力的主要不足。调查结果说明，目前初中语文教学中对山水田园诗意象的教学和学生写景写作训练之间出现了比较严重的脱节情况，主要因为...

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