26年WH小学教育本科 小学高学段语文启发式教学的现状及优化策略研究6.19-AI24.95(21074字).docx

I摘 要《义务教育语文课程标准（2022 年版）》中明确指出语文教学需要以启发学生思维和培养学生自主探究能力为重点，而启发式教学作为一种符合新课改理念的教学模式在小学高学段语文课堂中得到了广泛提倡和运用。在小学的高级教育阶段（5-6 年级），这是连接各个学段的关键时期，此时学生的思维模式正在从具体的形象转向抽象的逻辑，因此，迫切需要采用科学的启发式教学方法来培养他们的高级思维和全面的语文能力。但是目前在实践中 ，启发式教学还存在着教师认识不深刻，执行形式化和忽视学生主体的现象，它的育人价值没有得到充分的发挥。本研究针对小学高学段的语...