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26年WH学前教育 幼儿园大班户外游戏中教师指导的研究——以承德市A幼儿园为例11.84-AI22.43(15275字).docx

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I摘 要户外游戏是是幼儿感受自然、释放天性、自由探索和快乐成长的重要环境,使幼儿在自然环境中满足自我发展。在户外环境中对幼儿园大班儿童开展教育时,教师的专业指导贯穿着整个游戏,因此教师的指导尤为重要,正确的指导可以充分激发幼儿的游戏兴趣并促进幼儿身心的全面发展,错误的指导会使得儿童错过在户外游戏中发展的良好机会,难以真正实现户外游戏的教育作用。因此要使得户外游戏能让幼儿得到充分发展,应以幼儿园大班幼儿的年龄特点及需求为基础,提高教师指导的有效性,以此充分发挥户外游戏的价值及教师在户外游戏中的指导作用。本研究通过梳理国内外有关...

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