26年WH汉语言文学 情境教学法在高中语文短篇小说教学中的应用策略研究16.71-AI20.39-约15691字符.docx

I摘 要随着新课标理念的落地发展，探索并完善高中短篇小说的教学方式是培养学生高中语文学科核心素养的关键因素。情境教学法作为一种教学方法，与短篇小说融合，是推动其教学模式改变的重要一环。以高中语文短篇小说教学中的情境教学法运用作为研究对象，从理论与调查两个方面研究其相关情况和策略。首先，基于研究现状，结合建构主义与叙事学理论，明确情境教学法的概念与理论支撑，展示其在短篇小说教学中的独特价值；其次，通过对学生进行问卷调查与教师访谈，发现当前教学中学生阅读浅表化、情境应用浮于表面等问题；进而提出四个针对性的策略。最后，以具体篇目为...