26年WH学前教育 幼儿园中班美工区低结构材料投放的现状研究—以Q市A园为例3.8-AI6.62-约20225字符(22486字).docx

摘 要中班是幼儿审美感知和创造性思维发展的关键期，美工区低结构材料是幼儿自主艺术表达的主要工具，科学投放美工区低结构材料直接影响到幼儿园美工教育的质量。以 Q 市 A 园 3 个中班为研究对象，用观察法、访谈法对 6 名中班教师、96 名中班幼儿进行为期四周的实地调研，从材料供给、幼儿适配、目标契合三个方面对低结构材料的投放现状进行系统的分析。调研结果表明，该园投放的材料基本上符合《幼儿园保育教育质量评估指南》的要求，但是还存在着材料种类单一、缺乏分层设计、动态调整滞后、教师指导针对性不强等状况。其根本原因就是教师的低结构材料认识...