摘要-I-情景化教学对小学生专注力的影响探究——以聊城市 XX 小学为例摘 要在新课程改革不断推进背景下，核心素养培养已经成为小学教育的核心导向，这一点是目前小学教育领域的共识。情景化教学作为创新课堂教学模式的重要途径，在小学高学段语文教学中的应用价值越来越受关注。小学高学段是学生专注力从被动转向主动的关键时期，这时候的孩子已经有了一定的自主意识，但还没形成一稳定的专注习惯。目前很多小学高学段语文课堂还是存在教学形式单一、内容枯燥等问题，导致学生上课专注力不集中的问题特别突出。从现有研究来看，虽然分别关注了情景化教学应用与小学生...
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