26年WH小学教育本科 小学高学段学生电子产品使用状况及优化策略研究8.34-AI1.78(18642字).docx

I摘 要信息技术发展速度不断加快，电子产品已经渗透到小学高年级学生的学习和生活中，是日常生活不可或缺的一部分。使用方式不恰当会产生很多教育方面的问题。本文主要针对小学高年级学生使用电子产品的情况展开研究，采用问卷调查法和访谈法相结合的方式，从学生使用电子产品的时间、目的、场景、依赖程度等方面入手，了解学生的使用行为呈现出低龄化、高频化、娱乐化的趋势。超过一半的学生每天使用时间过长，并且以娱乐、社交为主要用途，电子产品辅助学习的作用没有得到充分发挥。不同性别的学生、不同地区的同学在使用上存在差别。过度使用电子产品会对学生的视力...