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26年WH小学教育(专升本) 核心素养视域下小学语文单元作业的策略研究——以石家庄市Y小学为例14.4-AI9.03(21101字).docx

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I摘 要依据《2022 年版义务教育语文课程标准》的规定,语文核心素养指的是学生在语文学习进程里逐步养成的关键能力与必备品格,这一素养主要涵盖了文化自信、语言运用、思维能力以及审美创造这四个方面,是学生学好语文的基础。在当下的小学教学场景中,单元作业作为衔接课堂教学与学生素养培育的关键环节,其重要性不言而喻,它不只是巩固学生所学知识、提升语文技能的载体,更是落实核心素养发展目标的重要途径,所以单元作业的设计与实施,必须要契合“双减”政策下“减负提质”的要求,不能给学生造成过多负担。本研究参考了过往学者在核心素养与小学语文单元作业...

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