26年WH小学教育本科小学语文教学中VR技术资源的实践应用研究15.91-AI15.84(19051字).docx

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I摘要本研究聚焦于小学语文教学中 VR 技术资源的实践应用现状与优化路径，通过学生与教师双视角问卷调研、教师访谈法开展系统性研究。经调研分析，当前 VR 技术在小学语文教学应用中主要存在四方面核心问题：师生对 VR 技术的教育价值认知尚显不足；VR教学资源供给与实际教学需求适配性较差；技术与课堂教学环节的融合度较低，应用模式单一；以及常态化应用的配套保障体系缺位。结合问题成因，本研究提出针对性优化对策：一是加强师生对 VR 教育价值的认知普及与专业师资培训，二是增加高质量 VR 教学资源的供给并推动适配性开发，三是深化 VR 技术与语文...

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