26年WH教育学幼儿园中班建构游戏中师幼互动行为研究(19445字).docx

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I摘要建构游戏可以帮助中班幼儿提高动手操作的能力，发展空间感知能力的水平，还能让幼儿在游戏里增进同伴之间的协作意识，展现自身的创造性思维，是幼儿成长阶段中十分重要的活动形式。幼儿在参与建构游戏的过程中，优质且合适的师幼互动可以推动游戏往更深入的方向开展，所以对幼儿的身心发展起到不容忽视的促进作用。本研究选取沧州市某幼儿园的中班幼儿作为研究对象，通过文献梳理等方式对建构游戏场景下的师幼互动现状展开系统调查分析，对其中存在的问题以及形成原因进行深入探究。研究结果显示，当前中班幼儿在进行建构游戏时，师幼互动环节仍旧存在许多需要改...

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