26年WH学前教育 在编幼儿教师对职业认同和职业倦怠的关系研究—以济南市为例12.06-AI2.3-约22068字符(23098字).docx

摘 要为了搞清济南市在编幼儿教师的职业认同和职业倦怠之间的关系，本次研究就以他们为对象。研究采用问卷法，了解他们的职业认同和职业倦怠的表现。同时，也通过访谈法，去听他们在工作过程中的真实经历、碰到的问题以及专业方面的需求。之后，分析了他们在职业认同和职业疲惫三个方面的主要情况，并且对这三者之间的关系做了检验。结果发现，在编幼儿教师的职业认同和职业疲惫之间基本没有什么明显的联系。另外，不同工龄的教师在职业行为上差别较大；不同教过年级的教师在情绪耗尽上差别较大；不同职称的教师在去人性化上差别较大。从访谈中能看到，教师普遍存在职业...