I摘 要在文化自信的背景下，给幼儿做传统文化启蒙的一条重要途径是将中国传统节日融入幼儿园的区角活动。基于此笔者通过查资料、现场观察、与教师访谈和具体案例等方法对邢台市 X 幼儿园进行研究，从活动前准备环节、活动中组织安排过程，到活动结束后的整理和评价，循序渐进了解到该幼儿园是如何把传统节日融进区角活动的。研究过程中也整理出不少问题，从幼儿本身、幼儿家庭、老师和幼儿园这几个角度分析了可能的影响因素。结果发现，幼儿园在传统节日融入区角活动的多方面有进一步改进的地方。因而笔者从教师、幼儿园、家长以及家园合作四个方向，提出了一些有针对...
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