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26年WH生物科学 初中生物学模型制作类跨学科实践教学课例研究17.51-AI17.22-约24194字符.docx

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I摘 要模型制作类跨学科实践活动,是结合生物、物理、工程学等多学科知识,选用恰当材料设计制作模型,直观呈现生物的结构与功能、提升学生探究实践能力的活动。初中生物学存在诸多的微观抽象内容,模型制作能破解微观抽象知识教学难题,培育学生核心素养。《义务教育生物学课程标准(2022 年版)》明确要求进行跨学科实践教学。本文作者结合初中生物学教材内容,设计教学框架和课例,为一线教师提供参考。本研究主要分为三部分:采用文献研究法梳理国内外相关研究;运用课例研究法依据构建的教学框架设计“心脏模型”教学课例,课例以人教版初中生物学《输送血液的泵...

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