26年WH美术学传统文化元素融入中学美术教学的策略研究——以《让传统文化走向世界》一课为例9.0-AI0.0 过AI率-约9442字符(8851字).docx

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摘要3摘要在文化自信和核心素养教育的双重导向之下，把中华优秀传统文化元素融入到中学美术教学当中，既是传承民族文化的重要途径，又是落实《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》美育要求的重要举措。本文以人美版义务教育教科书·美术八年级上册（2024 秋新版）第五单元《让传统文化走向世界》第 1 课《以家乡之名》为实践案例，结合核心素养本位美术教育、中学美术教学论等相关理论，采用文献研究法、案例分析法、实践探究法，对当前传统文化元素融入中学美术教学中存在的内容碎片化、形式单一化、重技能轻文化等问题进行剖析，从课程内容重构、教学方法创新、...

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