25年CH小学教育-小学数学项目化学习实施建议研究-约16902字符终稿.docx

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摘要：本文所研究的内容为小学数学项目化学习实施建议，通过从项目化学习是什么，小学数学项目化学习在教学实践中的应用旨意，从加里·鲍里奇的“有效教学”的维度分析小学数学项目化学习实施案例以及小学数学项目化学习实施反思开展研究。本文所用到的实验方法包括文献研究法、观察法与案例分析法。目的是熟悉小学数学项目化学习的实施流程，分析真实案例中活动设计的教学流程、设计思路等，结合课程标准和我国的国情特点，总结小学数学项目化学习实施的建议，实施建议有确定合适的核心概念、设计恰当的驱动问题、确定项目化学习使用的认知模型、设计项目任务、在思维...

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