25年CH小学教育-核心素养导向下小学高年级语文大单元作业分层设计研究-约13266字符终稿.docx

I摘 要核心素养的提出，有利于促进基础教育课程改革的发展，同时，语文作业是教学过程中的一个重要组成部分，是落实学生核心素养重要途径，符合时代发展的潮流。对于高年级学生，面对升学压力，提高学生的学习效率至关重要，好的作业设计可以让学生受益匪浅。因此，基于语文核心素养来设计武定县田心小学高年级语文作业，不仅可以提高高年级学生语文作业的质量，还可以促进学生核心素养的发展。本文采用文献法、问卷调查法辅之访谈法进行研究。经过调查发现，存在作业设计缺乏语言素养的应用、作业类型单一且固定、教师对核心素养的理解不足等问题。最后针对存在的问题...