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25年CH小学教育_农村小学生数感培养现状的调察研究-约16431字符.docx

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I摘 要本次研究主要针对农村小学生数感培养情况展开调查与分析,目的在于全面了解当下数感教育过程中面临的突出问题并提出相应解决对策,先采用问卷调查和访谈两种途径从学生数感认识情况、教师教学手段情况、学校教学资源情况以及家庭社区配合情况这四个维度加以详细整理,找出了存在的一些问题,比如农村小学生对数感的认识淡薄、估算能力差、不会用数表示生活中的事物、教师的数感教学方法单调,学校缺乏教学资源,家长和社区的帮助作用不大等等。其次从教育资源配置、从教师专业发展,课程内容安排,家庭社区支持这些方面探寻原因,通过深入探究找出影响数感塑造的...

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