25年CH小学教育-支架理论视野下小学语文阅读教学策略研究-约26855字符终版.docx

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1（一）摘要：小学语文阅读教学重要性可见一斑，作为建构主义下的支架式教学聚焦于学生的最近发展区,其不仅推动小学生知识与能力的建构，也能促进小学生各领域的发展。然而，目前小学语文阅读教学上还存在不少缺陷，若能从具体实践中对实际教学进行研究和思考、挖掘并利用其理论精髓，以期为小学语文教师在阅读教学中运用支架理论时，提供一些建议支撑。本研究主要运用文献研究法、案例分析法和访谈法研究个案教师阅读教学中的支架教学的认知与应用情况，围绕小学语文支架理论下阅读教学策略研究与教师进行深入的访谈，并从支架建构、运用和撤离的角度反思小学语文阅...

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