25年CH小学教育-黎族地区农村小学三年级英语口语教学现状调查研究—以黎族地区两所小学为例-约17449字符终版.docx

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摘要:目前就黎族地区农村小学三年级学生在口语表达方面的发展情况而言，总体达不到义务教育英语课程标准要求的一级目标。该地区乡村小学的学生在进行英语口语表达时常会出现许多小学生只会写，不会说的情况，以至于常常出现“哑巴英语”“中式英语”等现象，这就不得不让我们反思国内乡村地区小学的英语口语教学问题。海南省乐东黎族自治县作为众多黎族人的居住地，其居住地大多分布在农村地区。该地小学生生源来自各个小学周边的村庄，其英语口语学习是在黎族方言和汉语两种语言基础上进行的，与单一汉语语言基础上学习的英语口语不同且有所难度。黎族方言、汉语、英...

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