25年CH小学教育 农村小学教育资质的提升策略-约10952字符.doc

test摘 要乡村基础教育是国家教育制度的基石，是振兴乡村、实现教育公平、实现文化传承的重要途径。对此，本文进行了深入的分析，得出了目前我国农村基础教育发展中存在的一些问题，如师资力量不足、设施落后、资金匮乏等。在教学质量方面，主要表现为传统的教学方式，课程设置的不平衡，评价方法的单一；家庭教育和学校教育之间有一种不相适应的现象。与此同时，在实施过程中，我国的教育促进战略也遇到了“瓶颈”，主要表现为：政策的执行偏向和监管缺位，教师的发展还面临着培训成效不高、职业发展受限、资源整合的城乡共享壁垒和缺乏社会参与等诸多问题。因此，本课...