电脑桌面
添加毕设投稿发表到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

25年CH学前教育-滇池度假区幼儿园一日生活中高质量师幼互动策略研究-约9974字符.docx

25年CH学前教育-滇池度假区幼儿园一日生活中高质量师幼互动策略研究-约9974字符.docx_第1页
1/16
25年CH学前教育-滇池度假区幼儿园一日生活中高质量师幼互动策略研究-约9974字符.docx_第2页
2/16
25年CH学前教育-滇池度假区幼儿园一日生活中高质量师幼互动策略研究-约9974字符.docx_第3页
3/16
25年CH学前教育-滇池度假区幼儿园一日生活中高质量师幼互动策略研究-约9974字符.docx_第4页
4/16
I摘 要本文将昆明滇池度假区幼儿园作为研究对象,运用观察法、访谈法等研究方法,全面考察了该地区幼儿园一日生活各环节中的师幼互动现状。经过研究发现,滇池度假区幼儿园师幼互动的整体质量还有很大的提升空间,主要表现为生活活动中教师指令性语言过多、游戏活动中教师支持性行为不足、教学活动中幼儿主体地位未能充分体现等问题。通过对收集数据的分析,本文从教师专业素养、幼儿园管理机制及环境创设等角度剖析问题成因,最终从教师专业发展、幼儿园质量评估体系建设及家园共育等维度提出优化策略,以促进滇池度假区幼儿园师幼互动质量的提升,为此幼儿园的学前教...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用.。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

25年CH学前教育-滇池度假区幼儿园一日生活中高质量师幼互动策略研究-约9974字符.docx

您可能关注的文档

发表评论取消回复

  
CH+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
qq
  • 联系点击这里给我发消息
搜索教程
联系客服
  • 联系客服
回到顶部