25年CH学前教育-浅谈小班幼儿阅读兴趣的培养策略——以盘龙区乔乔幼儿园为例-约16357字符.docx

摘要早期阅读在幼儿的认知发展、语言能力提高以及情感培育方面扮演着重要角色，特别是对于小班（3-4 岁）幼儿来说，激发其阅读兴趣是构建终身学习习惯的基石。根据《儿童早期阅读对学习能力的影响教学研究课题报告》的研究，早期阅读对儿童学习能力的发展具有深远的影响，有助于提高儿童阅读能力，为其终身学习奠定基础。同时，《幼儿园阅读课程实施对幼儿阅读兴趣持久性的影响研究》也指出，幼儿阅读兴趣的持久性不仅关系到其语言能力的提升，更对其未来的学习态度和终身学习习惯的养成具有深远影响。：幼儿往往对于感兴趣的事情学得更快。抓住幼儿语言发展的关键期，...