25年CH新闻学-媒介可供性视角下搭子社交发展模式研究-以学习搭子为例-约17295字符.docx

I摘 要本研究基于媒介可供性理论，深入剖析了学习搭子社交的形成机制。从生产可供性、移动可供性与社交可供性入手，发现这三者共同驱动了用户间的即时互动、精准匹配与多元融合，从而进行彼此间的交流互动，为学习搭子社交提供了理论基础。学习搭子社交以共同学习目标为纽带，呈现年轻化、高学历化特征，且注重效率与情感共鸣的独特行为模式，这一社交模式也变得越来越流行。通过访谈与参与式观察发现，当前社交平台还存在推荐算法不精准、内容同质化严重、互动门槛高、反馈不及时等问题，这都制约了学习搭子社交的深入发展。为此，本研究提出增强用户隐私保护、加强受...