25年CH小学教育 关键词：职前小学教师；课堂教学语言；课堂教学语言技能(终)-约30317字符.docx

I职前小学教师课堂教学语言技能现状研究尹秋红（教育科学学院，小学教育，2021 级小学教育 2 班，20214915208）摘要：职前小学教师课堂教学语言技能对未来课堂质量影响意义重大。本研究综合运用问卷、课堂观察及访谈，针对在校大三、大四学生课堂教学语言的提问、反馈、指令、评价等核心技能展开调研。研究发现，职前教师在语言规范性、互动性、情感表达及各项具体语言技能方面均有欠缺，例如提问无针对性、反馈滞后、指令含混、评价单调。研究分析显示，在课程结构中重理论轻实践训练、实践机会稀缺以及评价体系过度侧重于理论知识考核。研究结果提出构建 “理论 -...