25年CH学前教育幼儿园大班音乐游戏活动开展中存在的问题及对策(1)(2).doc

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I摘要幼儿的天性就是游戏，游戏能激发最有效的交流互动机制，让幼儿在游戏的过程中快乐成长。《幼儿园教育指导纲要》提出，游戏贯穿于幼儿生活中的方方面面，无论是在室内还是室外的游戏，还是习惯的养成等都离不开游戏的参与，这种游戏方式能够符合幼儿的特点。本文从深入探究幼儿园大班音乐游戏活动过程中存在的问题及解决问题的方法入手，旨在提高大班幼儿园音乐游戏活动的水平，从而最终促进幼儿身心的全面发展。本文基于观察法和案例分析法，对当前幼儿园大班音乐游戏活动实践情况展开调查后，提出当前幼儿园大班音乐游戏活动存在：如幼儿园大班音乐游戏活动计划...

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