I摘 要随着教育的深化改革，同伴交往能力的培养在幼儿园户外自主游戏中日益受到重视。同伴交往作为幼儿园户外自主游戏的重要内容，对于培养幼儿的交往能力具有不可替代的作用。户外自主游戏中培养幼儿的同伴交往能力有助于培养中班幼儿户外自主游戏活动中对语言和非语言交往能力的感知，更有助于中班幼儿树立正确的社会交往观，促进幼儿身心健康发展。本研究采用观察法和案例分析法，对 X 幼儿园中班幼儿户外自主游戏活动中的同伴交往现状进行调查，发现存在以下问题：幼儿园户外自主游戏环境设置不合理、游戏活动的材料过于单一、自主游戏时间过于短暂、教师介入同伴...
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