25年CH学前教育小班幼儿饮食习惯存在的问题及培养策略.doc

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I摘要健康教育是幼儿园教育的重要工作内容，其中进餐教育是培养幼儿生活自理能力的关键一环。进餐是幼儿健康和谐全面发展的基础保障，幼儿园进餐也是一日常规活动中的重要环节，“生活即教育”，对幼儿实施进餐教育不仅利于幼儿良好进餐习惯的养成，还能够通过进餐促进幼儿人格品质、多元智能的发展。幼儿园进餐有其不容忽视的教育价值。本研究主要目的是调查教师对幼儿园小班幼儿实施进餐教育的现状;调查幼儿教师实施进餐教育的影响因素，为培养幼儿良好、健康的进餐习惯，促进幼儿健康全面和谐发展提出合理的建议。运用文献法、观察法以及案例分析法等对有伴幼儿的进...

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