25年CH 学前教育-幼儿园新入职教师家长工作培训现状及需求研究-以12所幼儿园为例-约19823字符.docx

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I摘要本研究聚焦幼儿园新入职教师家长工作培训领域。本研究将视角锁定于幼儿园新入职教师的家长工作培训范畴。综合运用问卷调查、深度访谈等研究手段，对幼儿园新入职教师群体进行全面调研，旨在深入探究其在家长工作培训方面的现实状况与实际需求。家园合作项目策划等方面相对薄弱；培训形式以专家讲座为主，形式较为单一，缺乏实践操作与互动交流。在培训效果上，新入职教师虽掌握了一定理论知识，但在实际家长工作中运用能力不足。新入职教师对培训有着迫切需求，期望培训内容能更具针对性，涵盖幼儿心理解读、不同家长类型应对策略等；希望培训形式多样化，增加案...

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