25年CH 日语-郑州商学院日语专业学生词汇习得调查报告.docx

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I摘要文章旨在调查郑州商学院日语专业学生的词汇习得情况，通过问卷调查调查学生的基本信息、学习现状、学习习惯自我评价和词汇测试，对不同年级学生的词汇量水平及其习得特点进行了分析。此外，通过学生在词汇习得过程中表现出明显的差异性可以得知，和语词汇被认为是最难习得的词汇类型，其次是汉语词汇，而外来语相对容易掌握。调查结果还显示，学生在词汇学习中面临诸多挑战，如学习策略单一、遗忘率高以及缺乏系统性学习等。这些因素在一定程度上限制了学生词汇量的提升。此外，课本词汇并不能完全满足学生的需求，导致词汇量增长受限。针对上述问题，研究提出了...

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