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25年WH思想政治教育-25年WH汉语言文学-浅论王崧舟《枫桥夜泊》课例及其对当下古诗词教学的启示关键词:诗意语文”,《枫桥夜泊》,情境教学法,文化人格培育,文本细读附录一-约5979字符.docx

25年WH思想政治教育-25年WH汉语言文学-浅论王崧舟《枫桥夜泊》课例及其对当下古诗词教学的启示关键词:诗意语文”,《枫桥夜泊》,情境教学法,文化人格培育,文本细读附录一-约5979字符.docx_第1页
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15附 录王崧舟《枫桥夜泊》课堂实录 一、启:枫桥钟声越千年师:当代诗人陈小奇写过一首歌,歌名叫《涛声依旧》,大家听过吗? 生:(自由应答)听过。 师:好听吗? 生:(自由应答)好听。 师:看来,这首在上个世纪末非常流行的歌曲,至今还能受到大家的欢迎。这首歌,不但曲子好听,歌词也写得相当出色。大家看,这是其中的两句—— (大屏幕出示) 留连的钟声 还在敲打我的无眠 尘封的日子 始终不会是一片云烟 ——陈小奇《涛声依旧》 师:谁来读一读? 生:(朗读歌词) 师:好听!不但声音好听,读得更是好听!大家注意看,歌词中有一个词叫“无眠...

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