25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc

下载本文档

阅读 0
格式 doc
大小 1.35 MB
约27页
2026-01-14
收藏
评论
点赞(0)
海报
举报

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第1页

1/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第2页

2/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第3页

3/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第4页

4/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第5页

5/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第6页

6/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第7页

7/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第8页

8/27页

25年WH地理科学数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究14.27-AI4.52-约21310字符.doc_第9页

9/27页

在线预览已结束，请下载后查看完整版，加入VIP享文档下载特权

/27

文本预览下载提示常见问题

目录I数字化地理教具在中学地理教学中的应用与效果研究数字化地理教具在中学地理中的应用与效果研究摘要：数字化地理教具作为一种新兴的教育资源，在提高中学地理教学成果、培养学生的地理素养等方面具有重要意义。随着数字化时代的到来，在世界各国兴起的新课程改革的浪潮中，信息技术与教育融合的价值得到广泛认可与重视，其中虚拟教具作为教育与信息技术深度融合的产物，具有交互性、程序性与探究性的视觉表征功能，在探索课堂教学新模式，推进教育数字化转型中应用广泛。本研究采用文献研究、问卷调查和教学实验相结合的方法，探讨地理信息技术、遥感技术、多媒体...

1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。

碎片内容