25年WP学前教育-角色游戏中幼儿谦让行为培养存在的问题及解决措施-12.640-12685.docx

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I摘要在教育理念不断更新的当下，幼儿综合素质的培养在幼儿教育领域越来越重要。谦让行为作为幼儿亲社会行为的重要方面，对幼儿的人际交往和社会适应能力有着深远影响，角色游戏是培养幼儿社会性的重要方式，能让幼儿在实践中学习和践行社会行为规范。本研究旨在通过教育实践观察在角色游戏中幼儿谦让行为培养存在的问题，分析产生问题的原因后提出可行的解决措施。研究过程运用观察法、访谈法等对角色游戏进行观察分析，发现教师指导方式不恰当、游戏组织中忽视幼儿个体差异、角色游戏内容缺少对谦让环节的设计、教师对幼儿谦让行为的评价过于片面等问题。...

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