25年WP小学教育-小学低年级语文教学板书运用存在的问题及对策-29.980-16292.docx

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I摘要板书不仅是语文课堂教学的重要组成部分，还是有效的教学辅助手段，在小学低年级语文教学中板书更是不可或缺的，具有字词示范引导，知识传递、兴趣激发、审美陶冶、培养学习习惯等多方面的作用。但是，在分析已有文献资料和课堂观察的基础上，发现，当前小学低年级语文教学板书在运用中还存在一定的误区。对此，本论文部编版小学一、二年级的语文课堂教学为例，在深入分析小学低年级语文教学板书相关知识的基础上，运用课堂观察法、访谈法和案例分析法等研究方法，围绕教学板书的意识、书写、设计和演示四个维度对 A 市 B 小学一、二年级的语文教学...

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