25年WP小学教育-小学低年级语文课堂教学中教师提问的策略探究-23.750-19070.docx

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I摘要《义务教育语文课程标准（2022 年版）》明确指出，语文课程是学生核心素养发展的基石，对于助力学生深度学习，推动学生全面发展具有至关重要的意义。而课堂提问作为语文教学中不可或缺的核心环节，是引导学生深入文本、激活思维、促进深度学习的关键路径。优质的课堂提问能够吸引学生的注意力，激发学生好奇心与求知欲，促使学生主动思考、积极探索。并在学生分析问题、解决问题的过程中，锻炼气逻辑思维能力，提升语言表达能力，然而当前小学低年级语文课堂提问存在诸多问题，提问效果欠佳。本文对国内外关于小学低年级语文课堂提问的研究现状加以梳...

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