22年WP 数形结合在中学教学中的应用-约10885字符.docx

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I摘要初中学生刚历经数式计算，开始过渡到几何，从而引入数形结合，数形结合贯穿于中学数学教学知识体系，数和形是中学数学教学中最基本的研究对象，而数、形蕴含于基础知识之中，因此探讨数形结合在中学教学中的应用是有意义的。本文基于前人的研究，结合个人的教学经验，从数形结合在湘教版中学数学教材中的体现及教学中的应用两个角度，对数形结合在“数与代数，图形与几何，统计与概率”三个内容中的应用进行梳理，并选取教材中的部分内容进行了详细分析。对数形结合如何更有效、系统的应用于教学，进而进一步发展学生的思维素养提出了以下四点建议：1. 在概念教...

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