电脑桌面
添加易通论缘成稿毕设投稿到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

26年WP音乐教育 核心素养导向下二胡融入小学音乐教学方法研究16.35-AI13.59-附录教学设计全日制.docxVIP专享VIP免费

26年WP音乐教育 核心素养导向下二胡融入小学音乐教学方法研究16.35-AI13.59-附录教学设计全日制.docx_第1页
1/3页
26年WP音乐教育 核心素养导向下二胡融入小学音乐教学方法研究16.35-AI13.59-附录教学设计全日制.docx_第2页
2/3页
附录关于二胡独奏《赛马》欣赏课的音乐教学设计姓名:魏虹雨 学号:2213044129课程名称:欣赏课二胡独奏《赛马》课时:1 课时(45 分钟)年级:六年级毕业论文指导教师:张琼一、教学目标1.审美感知;完整聆听《赛马》,辨别二胡音色,感受乐曲热烈、奔放的情绪,理解乐曲描绘的赛马场景,提升对民族音乐的审美感知能力。2.艺术表现;能跟随音乐进行节奏律动、情绪表达,用肢体动作模仿赛马场景,感受乐曲的节奏变化与情绪层次,提升艺术表现能力。3.创意实践;创意实践:能结合乐曲节奏与情绪,开展小组创编活动,设计简单的情境表演或节奏伴奏,发挥想象力与创造力...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用.。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

26年WP音乐教育 核心素养导向下二胡融入小学音乐教学方法研究16.35-AI13.59-附录教学设计全日制.docx

您可能关注的文档

发表评论取消回复

  
专业设计+ 关注
机构认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
qq
  • 联系点击这里给我发消息
搜索教程
联系客服
  • 联系客服
回到顶部