26年WH小学教育本科 小学低年级语文看图写话教学策略研究——以肥乡县C小学为例4.94-AI6.72(13822字).docx

I摘 要看图写话属于小学低年级语文教学的主要部分，它连接着识字阅读和书面写作，对于巩固学生的语文核心素养起到主要作用。《义务教育语文课程标准（2022 年版）》提出要培养低年级学生的写话兴趣和语言表达能力，不过现在农村小学进行的看图写话教学仍然遇到很多困难。本文选取肥乡县 C 小学作为研究样本，运用文献分析、问卷调研和访谈等方法，对 43 名低年级语文教师进行调查，主要围绕教学理念、教学内容与资源、教学方法、作业评价这四个方面，分析该校教学的现状与存在的问题。分析表明，该校教师对看图写话教学比较重视，但是存在课标理解不够透彻、教学内...